Van Popta Updates

Tech, Edu & Innovatie: inzichten voor morgen

AI DDV DLWO HAN Learning Analytics Leren LLO onderwijs Open Peerfeedback PhD Reflectie Technologie Transformatie Virtual Action Learning Visie

  • Professionalisering docenten effect op leerresultaten leerlingen

    In de nieuwste uitgave van OnderwijsInnovatie las ik een interessant artikel over de aanpak van docentprofessionalisering bij het Koning Willem I College in ‘s Hertogenbosch. Wilfred Rubens heeft het artikel integraal op zijn blog geplaatst. Het artikel beschrijft het onderzoek naar de aanpak van de professionalisering van docenten. Uit het onderzoek blijkt dat de professionalisering positief bijdraagt aan…

  • Social Media im Fremdsprachenunterricht

    Op woensdag 30 mei heb ik een workshop Social Media gegeven op het Sprachenkongress Vom Nachbarn lernen in Kleve-Rindern. De bezoekers van de workshop waren ‘deutsche Niederländischlehrkräfte und niederländische Deutschlehrkräfte’. De belangstelling voor de workshop was overweldigend. In een overvol computerlokaal heb ik in drie kwartier een korte uitleg van “Soziale Medien” gegeven, wat je ermee kunt in…

  • De verschillende vormen van peer feedback

    In mijn onderzoek naar online peer feedback kom ik er achter dat er verschillende vormen van peer feedback bestaan en gebruikt worden. Aangezien mijn onderzoek zich richt op het verbeteren van de kwaliteit van de peer feedback, is de vorm die je kiest bepalend voor de definitie die je aan kwaliteit geeft. In deze blog…

  • Virtueel contact is veel transparanter

    In #19 van het hanblad wordt aandacht besteed aan social media. Ik mocht een bijdrage leveren aan het onderdeel social media en het onderwijs. Het blad is hier te lezen. Zeker nu een leven lang leren steeds belangrijker wordt, zijn social media een uitstekend ondersteunend instrument. Maar dan moeten jongeren er al in het basisonderwijs mee…

  • The future of learning is social

    Op het jaarlijkse e-learningevent stond ook Jane Hart op het programma. Ik ken haar eigenlijk via de weblog van Wilfred Rubens, die vaak naar haar blog refereert. Haar presentatie ‘the future of learning is … social‘ is op slideshare te vinden. In deze blog ga ik in op een aantal interessante bevindingen van Jane. Social learning is not about…

  • Online Peer feedback vraagt om veiligheid

    Vandaag mocht ik als lid van de programmaraad het jaarlijkse E-Learningevent bezoeken. Op mijn programma stond in ieder geval een bezoek aan de keynote van Prof. Dr. Mien Segers. Eerder heb ik in een presentatie over informeel leren ideeën van haar verwerkt en ook vandaag ging ze in op haar onderzoeken naar de condities waaronder informeel leren binnen organisaties werkt.…

  • Working on my first research article

    Since a view weeks I’m working on my first research article. As this is new for me, I would like to share some of my own experiences on this weblog. This blog is about using reference software, learning to write an academic article and peer reviewing. Reference Software Two years ago I used Work to write my research proposal.…

  • Het onderwijs in 2020

    Op maandag 6 februari vond de eerste toekomstlunch binnen de HAN plaats. De aftrap was in handen van Antoine vd Beemt over het onderwijs in 2020 gevolgd door vier pecha kuchas over ondernemend onderzoek, embedded systems, city branding en digitale leermiddelen in 2020. In deze blog geef ik een weergave van de bijdragen aan de lunch en de wrap…

  • Peer feedback: efficiënter onderwijs en betere resultaten

    Vandaag besteed ik aandacht aan een voorbeeld uit de praktijk, waar een docent de voordelen van peerfeedback ontdekt heeft. Het gaat om prof. dr. Anneke Smelik van de Radboud Universiteit. In een online artikel wordt aandacht besteed aan haar overwegingen om peerfeedback te introduceren en haar ervaringen. In deze blog verwijs ik naar het artikel en vul ik…

  • Using a portfolio to stimulate and assess medical students‟ reflection

    In my research on reflection and E-PeerFeedback I read the thesis of Erik Driessen. The title of his thesis is: ‘Educating the self-critical doctor’ – Using a portfolio to stimulate and assess medical students‟ reflection. I’m interested in his research on ‘Conditions for successful reflective use of portfolios’ as I hope to find some links to my…