Tag: Transformatie
-
In de onderstroom gebeurt het…
De onderstroom als toekomst in wording. Eind 2013 sloot ik me aan bij een groep ‘kantelaars’, later omgedoopt in ‘United4Education’, zie ook https://lnkd.in/gPn787DK. Het was een netwerk dat binnen 1000 dagen de transitie naar werkelijk vernieuwend onderwijs onomkeerbaar in gang wilde zetten door een gerichte en actieve aanpak die gebaseerd is op de transitiewetenschap. Deze…
-
Het goede gesprek over AI
Beste volgers, mijn leestip van de week: de post van Marco Derksen – in 10 minuten neemt hij je mee langs een aantal essentiële overwegingen in tijden van AI. Kernboodschap: blijf kritisch, blijf zelf nadenken en vraag je af wie je wil zijn en wat je belangrijk vindt en niet wat kan! Ik haal 1…
-
IV en overheid, dat kan slimmer
Wat een ontluisterende conclusies in het eindrapport (boek) van de regeringscommissaris informatiehuishouding Arre Zuurmond in NRC https://lnkd.in/eMreGvAW Het artikel geeft maar weer aan dat ‘IV’ veel meer gaat over organisatie en processen dan over technologie en systemen en dat daar een hoop in mis kan gaan. En laat de klassieke pendule werking van overheidsbeleid zien:…
-
Slimmer werken met AI/2
In tijden van AI leek mij het boek Slimmer werken met AI van Ethan Mollick waardevol leesvoer. In deze tweede blog over het boek ga ik in op de inzet van AI als collega, prive docent en als co-intelligentie. AI als collega Mollick geeft in zijn boek aan dat vrijwel alle menselijke werkzaamheden overlappen met…
-
Slimmer werken met AI/1
In tijden van AI leek mij het boek Slimmer werken met AI van Ethan Mollick waardevol leesvoer. Een bestseller in Nederland. Tussen de open deuren en inmiddels alweer achterhaalde informatie vond ik een aantal interessante inzichten over het inzetten van AI in leren, werken en leven. Bovendien krijg je via het boek toegang tot een…
-
Slimme inzet van tech en data in onderwijs – Deel 5: digitale transformatie
Naar mijn idee zijn Technologie en Data de enablers van #onderwijs, nu en in de toekomst. In de komende tijd schets ik in verschillende blogs wat de meerwaarde zou kunnen zijn. In dit deel besteed ik aandacht aan digitale transformatie in het hoger onderwijs. In de uitwerking maak ik ook de verbinding met de strategische doelen…
-
De toekomst van onderwijs?
Vanaf het moment dat ik me professioneel met ICT en onderwijsinnovatie ging bezig houden (jaren ’90 vorige eeuw) merkte ik dat de inzet van ICT in onderwijs begint met het nadenken over onderwijs. In de jaren daarna hield ik me bij blended learning trajecten meer bezig met het begeleiden van docenten en opleidingen bij het…
-
Digitale transitie vraagt om richting, ruimte en support
Niemand weet hoe de toekomst van het onderwijs eruit gaat zien. Maar voor de impact van digitalisering hoeven we alleen maar ons heen te kijken wat er nu al allemaal op ons afkomt binnen en vooral ook buiten het onderwijs. We kunnen er niet meer omheen, dat we onze kinderen, leerlingen, studenten en collega’s mee…